3 сентября 2019, 12:42 - Новости | Идеи по реформированию системы образования следует “выращивать” в Армении, а не импортировать их, к примеру, с Запада. На мой взгляд, подобная тенденция существует, весьма опасна, и для Армении просто недопустима, поскольку в армянской специфике элементарно не работает. Подобное мнение выразил Новости | эксперт в сфере образования Сероб Хачатрян.
“В образовательной сфере Армении сегодня имеет место весьма нелегкий процесс по коренному реформированию системы образования. И я затрудняюсь даже припомнить, когда в нашей стране принимался документ – стратегия регулирующая сферу образования. В 2016 году в Армении началась разработка Государственной программы развития образования, которая должна была быть принята в 2020 году. Но особых подвижек в этом направлении по-прежнему нет”, - подчеркнул он.
По оценкам эксперта, стратегия образовательной сферы армянским обществом, в целом, игнорируется. Как результат эксперты и специалисты сферы сегодня, по сути, занимаются управлением чрезвычайных ситуаций.
По словам Хачатряна, общественные обсуждения системы образования, проблем системы образования сегодня сводятся к реакции на отставку ректоров Экономического университета, Ереванского государственного университета и т.д. По его оценкам, общественное мнение перескакивает с пятого на десятое, особо не концентрируясь на сути, идеях и содержании стратегии реформирования образовательной системы.
“Меж тем, мы должны создавать собственную модель образования. В Армении весьма развиты межличностные отношения. Мы можем написать прекрасную программу реформирования образовательной системы, но ее никто не будет читать. Но мы можем пойти к людям и убедить их в том, что эта система для Армении наиболее лучшая из всех возможных. В этом свете, руководству необходимо активно общаться с людьми в школах и любых организациях имеющих отношение к образовательной сфере”, - подытожил эксперт.
Давид Степанян
Источник: Новости |
0 комментариев